Nola egin, hala izan. Irakur aukeraketa eta eskola-kanona, irakurleak trebatzeko bidean

Simple item page
dc.contributor.authorPermach Martin, Nereaeus
dc.contributor.authorAlvarez Uria, Amaiaeus
dc.date2019
dc.date.accessioned2024-12-05T13:43:37Z
dc.date.available2024-12-05T13:43:37Z
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.1387/tantak.20658
dc.identifier.other43462
dc.identifier.urihttps://www.ehu.eus/ojs/index.php/Tantak/article/download/20658/19407
dc.identifier.urihttps://gordailua.ueu.eus/handle/123456789/20681
dc.publisherTANTAK
dc.subject.otherEuskal Herriaeus
dc.subject.otherGazteakeus
dc.subject.otherHaurrakeus
dc.subject.otherHezkuntza (Eskola)eus
dc.subject.otherLiteratur kritikaeus
dc.subject.otherPedagogiaeus
dc.titleNola egin, hala izan. Irakur aukeraketa eta eskola-kanona, irakurleak trebatzeko bideaneus
dc.typearticle

Files

Collections

inguma_preserbazioa