Rodriguez Mondragon, Idoia2024-12-052024-12-0547751https://gordailua.ueu.eus/handle/123456789/22560Euskal HerriaGazteakHaurrakLiteratur kritikaPedagogiaSexualitateaHaur-gazte literaturako genero estereotipoen eragina Iparraldeko curriculumeanphd