Ikerketa-ekintzaren bitartez ebaluazio hezigarria egiteko prozesu bat sortzen Lehen Hezkuntzan

Amenabarro Iraola, EstiIntxausti Intxausti, NahiaBereziartua Zendoia, Justo2024-12-052024-12-0547062https://doi.org/10.1387/tantak.23901https://ojs.ehu.eus/index.php/Tantak/article/view/23901/22329https://gordailua.ueu.eus/handle/123456789/22342DidaktikaHaurrakHezkuntza (Eskola)Ikerketa-ekintzaren bitartez ebaluazio hezigarria egiteko prozesu bat sortzen Lehen Hezkuntzanarticle