Matematikaren eta euskararen trataera integrala: zein elkarrekintza didaktiko dira lagungarri arloko ikaskuntzan sakontzeko?

Alonso Amezua, IdurreAzpeitia Eizagirre, Agurtzane2024-12-052024-12-0547540https://doi.org/10.37261/31_alea/5https://www.ehu.eus/ikastorratza/31_alea/5.pdfhttps://gordailua.ueu.eus/handle/123456789/22449Hezkuntza (Eskola)Matematikaren eta euskararen trataera integrala: zein elkarrekintza didaktiko dira lagungarri arloko ikaskuntzan sakontzeko?article