Ikaskuntza Zerbitzuan oinarritutako Gradu Amaierako Lanen azterketa, ikasleen identitate hezitzailea eraikitzeko eskaintzen dituzten aukerak

Lopez de Arana Pardo, ElenaSáenz de la Fuente, ItxasoProl Godoy, MaitaneFernandez , Irati2024-12-052024-12-0542930https://doi.org/10.1387/tantak.20504https://www.ehu.eus/ojs/index.php/Tantak/article/download/20504/19087https://gordailua.ueu.eus/handle/123456789/20405PedagogiaUnibertsitateaIkaskuntza Zerbitzuan oinarritutako Gradu Amaierako Lanen azterketa, ikasleen identitate hezitzailea eraikitzeko eskaintzen dituzten aukerakarticle