Hego Euskal Herriko etorkizuneko Haur eta Lehen Hezkuntzako irakasleen usteak curriculumeko lau hizkuntzekiko, honako bost ezaugarrien gainean: ezagutza, zailtasuna, garrantzia, hautaketa eta justifikazioa

Gartziarena San Policarpo, MikelVillabona Perurena, Nerea2024-12-052024-12-0546026https://doi.org/10.37261/28_alea/3http://www.ehu.eus/ikastorratza/28_alea/3.pdfhttps://gordailua.ueu.eus/handle/123456789/21851Euskal HerriaHizkuntzalaritzaPedagogiaUnibertsitateaHego Euskal Herriko etorkizuneko Haur eta Lehen Hezkuntzako irakasleen usteak curriculumeko lau hizkuntzekiko, honako bost ezaugarrien gainean: ezagutza, zailtasuna, garrantzia, hautaketa eta justifikazioaarticle