Haur Hezkuntzako profesioaren feminizazioa: Egungo egoeraren azterketa eta maisu maistren identitate profesionalerako inplikazioak

Simple item page
dc.contributor.authorIdoiaga Mondragon, Nahiaeus
dc.contributor.authorEnbeita Gerrikaetxebarria, Gorkaeus
dc.date2022
dc.date.accessioned2024-12-05T13:54:13Z
dc.date.available2024-12-05T13:54:13Z
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.1387/tantak.22871
dc.identifier.other46493
dc.identifier.urihttps://ojs.ehu.eus/index.php/Tantak/article/download/22871/21308
dc.identifier.urihttps://gordailua.ueu.eus/handle/123456789/22095
dc.publisherTANTAK
dc.subject.otherHaurrakeus
dc.subject.otherHezkuntza (Eskola)eus
dc.subject.otherSoziologiaeus
dc.titleHaur Hezkuntzako profesioaren feminizazioa: Egungo egoeraren azterketa eta maisu maistren identitate profesionalerako inplikazioakeus
dc.typearticle

Files

Collections

inguma_preserbazioa