Emakumeen aurkako indarkeria eta Gizarte Hezkuntzako unibertsitate-sinesmenak: prebentziorako eta heziketarako bide parte-hartzailea
| dc.creator | Arnoso Martinez, Ainara | |
| dc.creator | Isasa, Maite | |
| dc.creator | Melcon, Sheila | |
| dc.creator | Costa, Maialen | |
| dc.date | 2010-06-30 | |
| dc.date.accessioned | 2024-11-14T07:15:30Z | |
| dc.date.available | 2024-11-14T07:15:30Z | |
| dc.date.issued | 2010-06-30 | eu |
| dc.description | This paper aims to advance the study of social representations of violence against women in the university population of social education (N=125). From the theoretical framework of Social Representations (Moscovici, 1961) and based on a participatory methodology, differential meanings and shared meanings on issues such as the causes of the violence and the strategies to prevent it, are analyzed with a double objective: a) contribute, as a preventive measure to review and correct any myths and misconceptions that may interfere on professional performance; b) provide information of interest to complement the future training of the professionals as they will be involved in the prevention and treatment of the violence against women | en-US |
| dc.description | Lan honen xedea, unibertsitateko Gizarte Hezkuntzako ikasleen artean (N=125) emakumeen aurkako indarkeriaren inguruko irudikapenak aztertzea da. Irudikapen sozialaren eredu teorikotik abiatuta (Moscovici, 1961) eta metodologia parte-hartzailearen bitartez, emakumeen aurkako indarkeriaren inguruko esanahiak, indarkeria honen jatorriari buruzko usteak eta prebentzio- estrategien proposamenak aztertzen dira, helburu bikoitzarekin: a) prebentzio- neurri bezala, beraien etorkizuneko lanean eragin dezaketen mito eta uste okerrak errebisatu eta zuzendu ditzaten laguntzea; b) informazio gehigarria eskaintzea beraien etorkizuneko hezkuntza-prestakuntza osatuago bat opatzeko. | eu-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier | https://aldizkariak.ueu.eus/index.php/uztaro/article/view/4422 | |
| dc.identifier | 10.26876/uztaro.73.2010.5 | |
| dc.identifier.uri | https://gordailua.ueu.eus/handle/123456789/501 | |
| dc.language | eus | |
| dc.publisher | Udako Euskal Unibertsitatea | eu-ES |
| dc.relation | https://aldizkariak.ueu.eus/index.php/uztaro/article/view/4422/4531 | |
| dc.rights | Copyright (c) 2010 Uztaro | eu-ES |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 | eu-ES |
| dc.source | Uztaro. Giza eta gizarte-zientzien aldizkaria; No. 73 (2010); 71-91 | en-US |
| dc.source | Uztaro. Giza eta gizarte-zientzien aldizkaria; Zk. 73 (2010); 71-91 | eu-ES |
| dc.source | 3020-5115 | |
| dc.source | 1130-5738 | |
| dc.subject | Emakumeen aurkako indarkeria · Unibertsitarioak · Irudikapen sozialak · Prebentzioa · Parte-hartzea | eu-ES |
| dc.subject | Violence against women · University · Social representations · Prevention · Participation | en-US |
| dc.title | Emakumeen aurkako indarkeria eta Gizarte Hezkuntzako unibertsitate-sinesmenak: prebentziorako eta heziketarako bide parte-hartzailea | eu-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.type | article | en-US |
| dc.type | artikulua | eu-ES |