Ikaskuntza pertzeptiboa: aldibereko aurre-esposizioaren efektua

dc.creatorArriola Garikano, Naiara
dc.creatorPerez Tejada, Joana
dc.creatorAlonso, Gumersinda
dc.date2010-09-30
dc.date.accessioned2024-11-14T07:15:31Z
dc.date.available2024-11-14T07:15:31Z
dc.date.issued2010-09-30eu
dc.descriptionTwo experiments determined the effect of concurrent pre-exposure to two concentrations of one flavor on generalization of taste aversion in rats. Pre-exposure was continuous and long (24 h daily for 28 days) in Experiment 1 and discrete and short (30 minute morning and afternoon sessions for 4 days) in Experiment 2. In both experiments concurrent exposure failed to reduce generalization more that an equivalent pre-exposure in separate blocks. In experiemnt 2, there was a differential response between the conditioned and test stimuli after concurrent pre-exposure. Results are discussed in relation to the role of stimulus comparison processes in perceptual learning.en-US
dc.descriptionArratoiekin eginiko bi esperimentutan aldibereko aurre-esposizioaren efektua baloratzen saiatu gara zapore-abertsio baldintzatuaren teknika erabiliz, zeinean zapore berdina baina kontzentrazio ezberdinak jasotzen diren. Lehenengo esperimentuan, aurre-esposizioa jarraitua eta luzea izan zen (24 ordukoa, 28 egunetan zehar); bigarren esperimentuan, aldiz, aurre-esposizioa diskretua eta motza izan zen (30 minutu goizean eta 30 arratsean, 4 egunetan zehar). Espero genuenaren kontra, bi esperimentuetan, erantzun baldintzatuaren orokortzea ez zen gutxitua gertatu aldibereko aurre-esposizio baten ondoren, bloketako aurre-esposizio batekin konparatuz. Hala ere, erantzun ezberdina erregistratu genuen estimulu baldintzatu eta frogazko estimuluarekiko bigarren esperimentuan, aldibereko aurre-esposizio baten ondoren. Emaitza hauek, estimuluen konparazio-prozesuak ikaskuntza pertzeptiboan duen zerikusiarekin eztabaidatuak izango dira.eu-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://aldizkariak.ueu.eus/index.php/uztaro/article/view/4426
dc.identifier10.26876/uztaro.74.2010.5
dc.identifier.urihttps://gordailua.ueu.eus/handle/123456789/505
dc.languageeus
dc.publisherUdako Euskal Unibertsitateaeu-ES
dc.relationhttps://aldizkariak.ueu.eus/index.php/uztaro/article/view/4426/4535
dc.rightsCopyright (c) 2010 Uztaroeu-ES
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0eu-ES
dc.sourceUztaro. Giza eta gizarte-zientzien aldizkaria; No. 74 (2010); 75-92en-US
dc.sourceUztaro. Giza eta gizarte-zientzien aldizkaria; Zk. 74 (2010); 75-92eu-ES
dc.source3020-5115
dc.source1130-5738
dc.subjectIkaskuntza pertzeptiboa · Aldibereko aurre-esposizioa · Orokortzea · Ezkutuko inhibizioa.eu-ES
dc.subjectPerceptual learning · Concurrent pre-exposure · Generalization · Latent inhibition.en-US
dc.titleIkaskuntza pertzeptiboa: aldibereko aurre-esposizioaren efektuaeu-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typearticleen-US
dc.typeartikuluaeu-ES

Files

Collections