Gorputza eta identitatearen eraikuntza Haur Hezkuntzako hezitzaileen ikuspegitik
dc.contributor.author | Goñi Palacios, Eider | eus |
dc.contributor.author | Donaire Hidalgo, Iraide | eus |
dc.contributor.author | Alvarez Uria, Amaia | eus |
dc.date | 2018 | |
dc.date.accessioned | 2024-12-05T13:36:32Z | |
dc.date.available | 2024-12-05T13:36:32Z | |
dc.identifier.doi | http://dx.doi.org/10.1387/tantak.19826 | |
dc.identifier.other | 41598 | |
dc.identifier.uri | http://www.ehu.eus/ojs/index.php/Tantak/article/download/19826/17898 | |
dc.identifier.uri | https://gordailua.ueu.eus/handle/123456789/19752 | |
dc.publisher | TANTAK | |
dc.subject.other | Haurrak | eus |
dc.subject.other | Hezkuntza (Eskola) | eus |
dc.subject.other | Psikologia | eus |
dc.title | Gorputza eta identitatearen eraikuntza Haur Hezkuntzako hezitzaileen ikuspegitik | eus |
dc.type | article |