Irakurketa-idazketaren lorpen-prozesua paradigma eraikitzailearen eta psikogenetikoaren ikuspegitik azterturik (saio esperimental bat)

Simple item page
dc.contributor.authorOihartzabal Rezola, Lontxoeus
dc.date1991
dc.date.accessioned2024-12-05T12:46:07Z
dc.date.available2024-12-05T12:46:07Z
dc.identifier.doiNULL
dc.identifier.other19596
dc.identifier.urihttp://www.euskara.euskadi.net/appcont/tesisDoctoral/PDFak/Lontxo_Oihartzabal_TESI.pdf
dc.identifier.urihttps://gordailua.ueu.eus/handle/123456789/16099
dc.publisherUPV/EHU
dc.subject.otherEuskaraeus
dc.subject.otherPedagogiaeus
dc.subject.otherPsikologiaeus
dc.titleIrakurketa-idazketaren lorpen-prozesua paradigma eraikitzailearen eta psikogenetikoaren ikuspegitik azterturik (saio esperimental bat)eus
dc.typephd

Files

Collections

inguma_preserbazioa