Ikaskuntza Zerbitzuan oinarritutako Gradu Amaierako Lanen azterketa, ikasleen identitate hezitzailea eraikitzeko eskaintzen dituzten aukerak

dc.contributor.authorLopez de Arana Pardo, Elenaeus
dc.contributor.authorSáenz de la Fuente, Itxasoeus
dc.contributor.authorProl Godoy, Maitaneeus
dc.contributor.authorFernandez , Iratieus
dc.date2019
dc.date.accessioned2024-12-05T13:41:28Z
dc.date.available2024-12-05T13:41:28Z
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.1387/tantak.20504
dc.identifier.other42930
dc.identifier.urihttps://www.ehu.eus/ojs/index.php/Tantak/article/download/20504/19087
dc.identifier.urihttps://gordailua.ueu.eus/handle/123456789/20405
dc.publisherTANTAK
dc.subject.otherPedagogiaeus
dc.subject.otherUnibertsitateaeus
dc.titleIkaskuntza Zerbitzuan oinarritutako Gradu Amaierako Lanen azterketa, ikasleen identitate hezitzailea eraikitzeko eskaintzen dituzten aukerakeus
dc.typearticle

Files