Konduktismo eta konstruktibismotik abiatuz Haur Hezkuntzako ikasgeletako praktika hezigarrien azterketa

Simple item page
dc.contributor.authorCarbajo Díaz, Anaeus
dc.contributor.authorIdoiaga Mondragon, Nahiaeus
dc.contributor.authorBelasko Txertudi, Maitaneeus
dc.date2020
dc.date.accessioned2024-12-05T13:46:15Z
dc.date.available2024-12-05T13:46:15Z
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.37261/25_alea/6
dc.identifier.other44121
dc.identifier.urihttp://www.ehu.eus/ikastorratza/25_alea/6.pdf
dc.identifier.urihttps://gordailua.ueu.eus/handle/123456789/21037
dc.publisherIKASTORRATZA
dc.subject.otherHaurrakeus
dc.subject.otherPedagogiaeus
dc.subject.otherPsikologiaeus
dc.titleKonduktismo eta konstruktibismotik abiatuz Haur Hezkuntzako ikasgeletako praktika hezigarrien azterketaeus
dc.typearticle

Files

Collections

inguma_preserbazioa